to miejsce, w którym rodzice mogą znaleźć wiele praktycznych porad i inspiracji na edukacyjne ćwiczenia, które pomagają rozwijać zdolności manualne i grafomotoryczne u dzieci.
W tej kategorii znajdują się również liczne propozycje zabaw i praktyk, które pomagają w doskonaleniu pisania, rysowania i innych umiejętności manualnych.
Kategoria ta oferuje wiele ciekawych pomysłów na prace plastyczne, które jednocześnie rozwijają zdolności manualne dziecka. Dzięki temu rodzice mogą w kreatywny sposób angażować swoje dzieci w prace plastyczne, jednocześnie pomagając im w rozwijaniu zdolności manualnych i grafomotorycznych.
Zabawa w kreślenie kolorowych linii. Wystarczy na kartce przykleić gwiazdkę z kolorowego, samoprzylepnego papieru a następnie domalować flamastrami kreski. Ta praca plastyczna to świetna wprawka w kreśleniu linii a do tego uzyskamy ciekawą pracę plastyczną.
Nazbierało nam się mnóstwo ścinków kolorowego papieru po robieniu kółek dziurkaczami. Szkoda wyrzucić… 😉 Przy okazji wiosennych porządków znalazłam pożyteczny sposób na ich zagospodarowanie- ćwiczenie grafomotoryczne w kreśleniu ślimaków, kółek oraz pętelek!!
Bardzo proste do przygotowania zadanie grafomotoryczne ćwiczące kreślenie pętelek. Nie musimy sięgać po gotowe karty pracy, aby usprawnić rękę w kreśleniu gładkich zawijasków. Wystarczy czysta kartka i wycięty z gazety jakiś portret lub zdjęcie dziecka:)
Materiały i przybory:
kartka ksero
wycięty z gazety portret
klej
ołówek lub kredka
1. Na środku czystej kartki przyklejamy wycięty wcześniej z gazety portret. Możemy również przykleić wycięte zdjęcie twarzy dziecka.
2. Zadaniem dziecka jest dorysowanie na głowie zakręconych włosów. Im więcej i gęściej tym lepiej.
Szukałam i szukałam pomysłu na ćwiczenie grafomotoryczne polegające na kreśleniu zwykłych, pionowych linii… I, mam! Rysowanie deszczu:) Mało odkrywczy pomysł ale za to ciekawe wykonanie chmurek. Wykorzystałam rolkę po szarej, szerokiej taśmie klejącej i zrobiłam pieczątkę. Narysowanie deszczu to oczywiście praca dla dziecka. Można jeszcze dodać tu parasolkę z papilotki po babeczce i ludzika, ale to już inny temat.
Materiały i przybory:
papier
rolka po szerokiej taśmie klejącej
pianka dekoracyjna
nożyczki
klej, np. Magic
farby
plastikowa podkładka do rozprowadzenia farby
chusteczka higieniczna lub papier toaletowy
gazeta
grube kredki np.: Bambino
1. Z pianki kreatywnej wycinamy 4 chmurki. Przyklejamy je do szerokiej rolki po taśmie klejącej i pozostawiamy do wyschnięcia. Ja, na chmurki po przyklejeniu, nałożyłam dwie gumki recepturki.
2. Na plastikowej podkładce przygotowujemy farbę. Musimy ją równomiernie rozprowadzić aby dobrze pokryła nasze pieczątkowe chmurki. Tak przygotowaną pieczątką stemplujemy górę kartki.
3. Przy pomocy chusteczki higienicznej lub kawałka papieru toaletowego zbieramy nadmiar farby. Ten zabieg jednocześnie pozwoli nam uzyskać ładne cieniowanie chmury. Kartkę pozostawiamy do wyschnięcia.
4. Grubą kredką rysujemy pionowe kreski czyli deszcz!
Rysowanie padającego deszczu to ćwiczenie w kreśleniu pionowych linii. Jest to jeden z pomysłów na nietuzinkowe ćwiczenie grafomotoryczne pozwalające przygotować się do nauki pisania. Zdecydowanie bardziej mi się podoba niż wypełnianie gotowych kart pracy.
Malowany jeż to praca plastyczna w jesiennym klimacie kształtująca sprawność grafomotoryczną– w tym wypadku ćwiczymy kreślenie zygzaków. Do tego jest zrobiona z użyciem ciekawej techniki plastycznej, mianowicie najpierw rysujemy elementy kredką świecową a następnie malujemy całość farbą.
Materiały i przybory:
szablon jeża
kredki świecowe
farby plakatowe
pędzel, podkładka, woda
1. Drukujemy wzór jeża.
2. Na ciałku jeża kredkami świecowymi kreślimy zygzaki. Możemy również zrobić po prostu kolce rysując kreseczki.
3. Możemy dorysować również drzewa, trawę, liście i inne jesienne skarby.
4. Całą kartkę pokrywamy farbą- ukazuje się wtedy rysunek zrobiony kredkami świecowymi.
Sprawność manualna czyli sprawność rąk pozwala na wykonywanie wielu czynności związanych z samoobsługą, zabawą, działalnością artystyczną czy pisaniem. Aby rozwój dziecka w tej sferze przebiegał prawidłowo powinno ono mieć możliwość wykonywania wielu różnorodnych czynności takich jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, zabawy paluszkowe. (więcej…)
Własnoręcznie wykonane przewlekanki w kształcie figur geometrycznych. Przewlekanka kształtuje sprawność manualną oraz koordynację wzrokowo- ruchową maluchów a u nas dodatkowo można poćwiczyć nazywanie i rozpoznawanie figur geometrycznych. I to wszystko z materiałów z recyklingu- zupełnie za darmo:) Zapraszamy do zabawy!!
1. Ze styropianowych opakowań po produktach żywnościowych wycinamy kształty różnych figur geometrycznych.
2. Przy pomocy dziurkacza na brzegu każdej z figur, w równych odstępach, robimy dziurki. Zachowajmy białe „dziurki- konfetti” przydadzą nam się przy następnej pracy plastycznej:)
3. Gotowe geometryczne przewlekanki ze styropianowej tacki.
Przygotowanie materiałów do frotażu to zadanie wymagające sporego zaangażowania ze strony rodziców. Kartki z różnymi fakturami mogą służyć do rozwijania zmysłu dotyku mogą też być świetnym materiałem do dalszej pracy plastycznej zwanej techniką frotażu. Pamiętacie z dzieciństwa rysowanie po pieniążkach włożonych pod kartkę papieru? To właśnie jest frotaż! Całe to bogactwo materiałów do odbijania pochodzi oczywiście z recyklingu.
Materiały i przybory:
tekturki formatu A6 wycięte z opakowań po kaszy, ryżu i innych
różnorodne materiały [firanka, płótno, wycięte kształty z tektury, tekturka falista, piórko, suszone rośliny, dzianina, plecionka, fragment papierowego obrusu, folia bąbelkowa, wzorki wycięte ozdobnymi nożyczkami, drobne elementy wycięte dziurkaczem ozdobnym, resztki tapet o wyraźnej strukturze, papier ścierny, tasiemka…]
klej, np. Magic
nożyczki
kredki „Bambino”
1. Z opakowań po produktach spożywczych wycinamy tekturki formatu A6 stanowiące podstawę do naklejania przyszykowanych materiałów [przynajmniej 20 sztuk].
2. Na każdej tekturce przyklejamy wybrany materiał- musi on być o wyraźnej strukturze, tak by dało się przez niego kalkować. Możemy również wyszyć jakiś wzór lub wyciąć dowolny kształt i nakleić. Nasz najlepszy-według dziecka- kształt to oczywiście głowa i rączki ludzika lego wycięte z tekturki falistej.
3. Kiedy mamy już gotowe faktury, bierzemy się do zabawy. Możemy zwyczajnie bawić się w dotykanie, nazywanie, szukanie podobnych i najbardziej odmiennych faktur.
4. Możemy też każdą fakturę przekalkować przykładając kartkę i rysując po niej kolorową kredką. Trzeba to naprawdę solidnie robić, aby wzór był wyraźny. Takie kalkowanie ma więc dodatkowy atut, jakim jest wzmacnianie mięśni ręki.
4. Kiedy mamy dużo pokolorowanych karteczek wycinamy z nich kształty, układamy dowolne obrazki a następnie przyklejamy je do kartki.
Zabawa jest świetna! Zajęła nam dziś całe przedpołudnie, a mi dodatkowo przygotowanie wzorów pół wczorajszej nocy;)
Efekt: oceńcie sami!
I chociaż dużo przy tym pracy, dziecko spędzi razem z Wami sporo czasu. Zabawa go pochłonie, a potem…… na pewno będziecie dumni nie mniej niż dziecko 🙂
Ta technika plastyczna to frotaż. Z Wikipedii: „Frottage (fr. tarcie) – technika odciskania faktury dowolnych przedmiotów (np. drewna, tkaniny, liści, kamieni) na powierzchni papieru przez przyłożenie papieru do danej rzeczy i mocne pocieranie go ołówkiem (lub innym podobnym narzędziem).”
Przewlekanka to prosta zabawka kształtująca sprawność manualną oraz koordynację wzrokowo- ruchową maluchów. Można kupić gotowe plansze z dziurkami wykonane z drewna lub tektury albo zrobić wspólnie z dzieckiem- co gorąco polecamy:)
Materiały i przybory:
kolorowa karta z bloku technicznego, tekturka lub inny grubszy papier
marker
nożyczki
dziurkacz
kolorowa sznurówka lub gruba włóczka i odrobina taśmy samoprzylepnej
gazeta
1. Na gazecie połóż kolorowy papier i obrysuj dłonie dziecka tak, by powstał kształt rękawiczek z jednym palcem.
2. Wytnij rękawiczki.
3. W równych odstępach zrób dziurkaczem dziurki. Dziurkę przy kciuku jest trudno zrobić zwykłym biurowym dziurkaczem- można ją zwyczajnie wyciąć.
4. Przewlekanka jest gotowa- można przystąpić do przeciągania sznurówki. Jeśli nie mamy ładnej, kolorowej sznurówki możemy uciąć kawałek włóczki a jej końce okleić ciasno taśmą samoprzylepną. Będzie łatwiej trafić w dziurkę:)
Nasz wzór do przewlekania nie jest niestety zbyt trwały- jeśli zależy nam na wielokrotnym powtarzaniu zabawy można rękawiczki zalaminować. Takie wyszywanki bez igły można także dodatkowo uatrakcyjnić prosząc dzieci o ozdobienie rękawiczek kolorowymi mazakami.
A jak się Wam już uda zrobić takie rękawiczki lub inny, własny wzór, to podzielcie się w komentarzach wrażeniami 🙂
Zabawa „Biedronki” to przede wszystkim mnóstwo śmiechu i radości z posiadania pomalowanych w biedronki paluszków– zwłaszcza chłopcy mogą ten pomysł uznać za ekstrawagancki. Z drugiej strony to doskonałe ćwiczenie usprawniające paluszki naszych dzieci.
Materiały i przybory:
czerwony lakier do paznokci
czarny flamaster
1. Malujemy dziecku paznokcie czerwonym lakierem. Kiedy lakier wyschnie, czarnym flamastrem rysujemy kropki, oczka i czułki biedronki.
2. Chowamy ręce za plecami, w kieszeniach lub pod stołem i przystępujemy do recytacji wierszyka. Wiersz ilustrujemy ruchami paluszków.
Biedronkowa rodzina
Z kwiatka na kwiatek,
z płatka na płatek,
tata-biedronka w czerwonym fraku.
Za nim zaś mama w sukience w kropki
za mama rzędem małe biedronki.
Wszystkie w czerwonych ubrankach w groszki,
w górę łodygi pną się po troszku.
Szukają, co by na obiad zjeść
czułkami węszą i wzdłuż i wszerz.
W końcu spłoszone prędko znikają,
wysoko w niebo się wzbijają.
Jeśli poczekać chwilkę chcesz,
pewnie tu wkrótce wrócą też.
Wierszyk ilustrujemy ruchami paluszków. Tata to kciuk, mama to palec wskazujący dzieci- pozostałe paluszki. Można bawić się zupełnie „na niby” a można też przygotować dziecku papierowy kwiatuszek po którym będą wędrowały nasze biedronki.
Na zakończenie, proponuję pozwolić dziecku wymyślać inne przygody rodziny biedronek. Biedronki mogą wyruszyć w podróż, wpaść do kałuży lub uprawiać akrobacje cyrkowe:)
Biedronkowe zadania i zagadki
Paluszki- biedronki ilustrują ruchem wybrana czynność, np mama całuje tatę biedronkę, tata po kolei całuje wszystkie dzieci, tata głaszcze biedronkę trzecia, najmniejsza biedronka leci wysoko, mama wącha kwiatek… Dorosły może wymyślać zadania dla rodzinki lub odgadywać, jaką czynność przedstawia ruchem dziecko.
Mama biedronka całuje tatę.
Tata głaszcze najmniejszą biedroneczkę.
To pełna śmiechu zabawa a na dodatek doskonałe ćwiczenie sprawności manualnej.
Gotowi? Biedronki na start!
Zabawa oraz wiersz pochodzą z książki „Owiń sobie słonia wokół palca… Zabawy manualne dla młodszych dzieci” Gabriele Falkenberg, która gorąco polecam:) Największa jej część przeznaczona jest dla dzieci od 3 do 8 lat. Książka zawiera również ciekawe propozycje zabaw dla niemowlaków i maluchów.
