Dorysowywanie brakującej połowy to ćwiczenie spostrzegania i analizowania a jednocześnie ćwiczenie grafomotoryczne. Tu proponujemy zdanie polegające na samodzielnym dorysowaniu drugiej połowy liścia. Dodatkowo możemy dzieciom wprowadzić pojęcie symetrii.
Materiały i przybory:
- kartka
- liście [najlepsze są świeżo opadłe liście z różnych gatunków drzew]
- nożyczki
- klej np.: Magic
- ołówek
1. Zgromadzone liście przecinamy na pół a następnie przyklejamy na kartce. Do tego zadania najlepsze będą świeżo zebrane liście z różnych gatunków drzew i krzewów. Przy okazji możemy poćwiczyć również rozpoznawanie gatunków drzew:)
2. Zadaniem dziecka jest dorysowanie brakującej części liścia. Jest to również dobry moment na ukazanie osi symetrii jaką można zaobserwować w większości liści [ALE np.: liście lipy są niesymetryczne].
