Najprostszy do przygotowania masa do zabaw sensorycznych dla dzieci. Wystarczą dwa składniki: mąka ziemniaczana oraz woda i mamy wspaniałą masę plastyczną, którą można ściska, ugniatać, sprawiać by ściekała po palcach czyli doskonale się bawić! A co najważniejsze – bez problemu się sprząta:)
Materiały i przybory:
mąka/ skrobia ziemniaczana
woda
miska
szklanka
Połączyć wodę z mąką ziemniaczaną w proporcjach 1:1. Najłatwiej wsypać na przykład 1 szklankę mąki do miski i dolewać stopniowo 1 szklankę wody aż do uzyskania półpłynnej konsystencji. Jeśli wlejecie za dużo wody: nic strasznego – wystarczy odstawić miskę na kilkanaście minut i zlać wodę.
Jeśli weźmiecie trochę masy w ręce i zgnieciecie palcami będzie twarda.
Jeśli potrzymacie kilka minut masę w rękach zacznie stopniowo rozpływać się.
I ściekać z dłoni…
Cudowna pełna doznań zabawa! I bez najmniejszego problemu spiera się i sprząta, co doceni każdy rodzic:)
Tą masą można się bawić kilka dni. Ja po zabawie odstawiam miskę z masą na balkon a następnego dnia znowu daję szklankę wody. I zabawa na nowo! Moja córka lubi też się bawić samą zaschniętą mąką jak piaskiem w piaskownicy:)
Masa plastyczna z mąki ziemniaczanej to inaczej ciecz nieniutonowska. Jak jest w misce i uderzymy masę dłonią będzie twarda, a jeśli położymy na niej rękę to powoli dłoń zanurzy się w niej. Naprawdę fantastyczne doświadczenie!
Do naszego muzycznego zestawu dodaliśmy kastaniety, zrobione z ogromnych guzików. Przyszyliśmy je do kawałka tekturki- z tym zadaniem poradził sobie znakomicie nasz 7 letni synek. Mam nadzieję, że przyszywanie guzików w naszej rodzinie już nie będzie dla nikogo kłopotem:)
Materiały i przybory:
gruba tektura – z kartonowego pudła
duże, kolorowe guziki
igła z dużą dziurką
kolorowa włóczka lub grube nici
nożyczki
flamastry
1. Z grubej tektury wycinamy paski długości ok 15- 18 cm, szerokość ok 4,5 cm (szerokość musi być dostosowana do średnicy guzików- nasze guziki mają 4 cm średnicy).
2. Na igłę nawlekamy grubą, kolorową nić lub włóczkę, zawiązujemy supełek. Na obu końcach kartonu, tak jak to pokazano na zdjęciu, przyszywamy duże guziki. Jeśli przyszywaniem ma się zająć samodzielnie dziecko warto zrobić igłą dziurki (dziecku może być ciężko przebić igłą karton).
3. Pasek z przyszytymi guzikami zginamy na pół. Gotowe kastaniety ozdabiamy flamastrami. Możemy też pomalować je farbami lub okleić kolorowym papierem.
Oto nasz zestaw kastanietów:
W Internecie można znaleźć również kastaniety zrobione z kapsli. Wtedy kapsle przykleja się do tektury przy pomocy kleju na gorąco.
Motyle, motyle! Kolorowe zwiastuny ciepłej pogody i swobodnej zabawy na świeżym powietrzu. Motyl to jeden z bardziej lubianych tematów prac plastycznych dzieci. Dziś, do zrobienia przestrzennego motylka, wykorzystamy malowane papierowe talerzyki i papilotki na babeczki!
Papierowy talerzyk malujemy dowolnie następnie pozostawiamy do wyschnięcia.
2. Kolorowe, papierowe papilotki na babeczki składamy na pół i przyklejamy jako skrzydła motyla.
3. Dziurkaczem ozdobnym w kształcie koła wycinamy 4 małe czarne kółka oraz 2 białe większe kółka. Do tego wycinamy uśmiech oraz dwa długie czarne paski na czółka.
4. Przyklejamy buzię i oczka na talerzyk.
5. Następnie naklejamy czarne kółka na paski a następnie podklejamy je pod spód talerzyka. To będą czółka motyla.
Ta niezwykła praca plastyczna przedstawiająca motylka to radość tworzenia i moc dobrej zabawy!
Gotowe motyle z papierowych talerzyków i papilotek do babeczek.
Tym sposobem można przygotować również inne owady: pszczołę, osę, żuczka, ważkę, muchę…
Przy dwójce zaangażowanych plastycznie dzieci i mojemu umiłowaniu tworzenia, mam sporo „zużytych” materiałów plastycznych. A to farby trzymane rok w szkolnej szafce zaschły, a to ścinki kolorowych papierów i bibułki, połamane kredki, resztki pomieszanej plasteliny, wypisane flamastry i inne skarby zalegające na półkach i w szufladach. Wyrzucić wiadomo, szkoda. Jeśli i Wy tak macie, zajrzyjcie dalej jak można dać drugie życie materiałom plastycznym, które czasy świetności mają już dawno za sobą.
Farby plakatowe – odnawianie
Farby plakatowe, które tylko nieco zaschły można odświeżyć dodając do pojemniczków odrobinę wody i pozostawiając na noc zamknięte. Jeśli to nie skutkuje to najlepiej je wykorzystać do zrobienia kolorowych baniek mydlanych. Ja uzupełniam pojemniczek z farbą wodą, dodaję kroplę płynu do mycia naczyń i słomkę do dmuchania. Z pojemniczka wypełza kolorowa piana. Jeśli naniesie się ją na papier po wyschnięciu tworzą się barwne plamy i kolorowe kółeczka.
Kredki świecowe – recykling
Połamane kredki świecowe można ponownie przetopić uzyskując z nich doskonałe kredki. Ja ze starych resztek zrobiłam tęczową kredkę. Jeśli macie ich dużo, można posortować je kolorystycznie i zrobić pojedyncze, nowe kredki, w foremkach do babeczek lub innych foremkach do pieczenia. Na początku trzeba pozbyć się wszystkich papierków i połamać kredki na małe kawałki. Kredki można stopić na dwa sposoby: wkładając je do miseczki i wstawiając do gorącej wody lub w piekarniku [piec w temperaturze 150*C około 15-20 min w zależności od wielkości foremek]. To świetny sposób na wykonanie oryginalnych kredek w nietypowych kształtach, idealnych do codziennego rysowania i na wyjątkowy prezent.
Połamanymi kredkami trudno rysować! Nawet jeśli zostaną sklejone, to niestety nie jest to na tyle trwałe, by można było swobodnie nimi się posługiwać. My znaleźliśmy na to taki sposób:
Złamane kawałki kredki dopasowujemy do siebie, ciasno oklejamy taśmą klejącą a na to dajemy koszulkę [rurkę] termokurczliwą. Jest to materiał, którego używa się do naprawy kabli. Wystarczy odciąć potrzebny kawałek, nałożyć na kredkę a następnie przy pomocy zapalniczki podgrzać aż dokładnie ściśnie kredkę. To na tyle trwały sposób, że naprawione w ten sposób kredki, służą przez bardzo długi czas!
Wykorzystanie resztek plasteliny
Resztki plasteliny lub stare, niepotrzebne już plastelinowe prace można wykorzystać do przygotowania wielorazowej tablicy do rysowania. My zrobiliśmy naszą w dużej pokrywce po lodach- po prostu wypełniając ją warstwą plasteliny. Gotową tablicę do rysowania używamy do tworzenia techniką wydrapywanki na podkładzie z plasteliny – rysujemy wykałaczką na plastelinie. Jeśli chcemy zrobić nowy obrazek – wyrównujemy warstwę plasteliny i znowu rysujemy wykałaczką. W ten sposób można rysować a także uczyć się kreślić pierwsze litery.
Odwświeżanie ciastoliny
Jak wiecie, intensywnie używana ciastolina, szybko zasycha. Można zrobić nową porcję domowym sposobem lub odświeżyć starą ciastolinę. Jeśli jeszcze bardzo nie wyschła, wystarczy zmoczyć ręce wodą i ugniatać ciastolinę do uzyskania właściwej konsystencji. Zwykle proszę o to męża, bo do tego zadania trzeba mieć sporo siły i wytrwałości. Nie dolewajcie jednak wody do masy, bo się rozpaćka – przetrenowałam to 😀 Drugim sposobem jest połączenie ciastoliny przygotowanej domowym sposobem ze starą, sklepową ciastoliną. Uzyskacie w ten sposób nową porcję super elastycznej, intensywnie kolorowej ciastoliny. Z połączeniem nowej i starej ciastoliny poradzi sobie nawet 4 latek.
Ścinki papieru – ponowne wykorzystanie
Przy tworzeniu prac plastycznych uczę dzieci racjonalnego wykorzystywania materiałów. Rysowania elementów do wycięcia na brzegu kartki, planowania ilości używanego materiału, zakręcania kleju oraz farb po skończonej pracy. I oczywiście zbierania pozostałości: skrawków kolorowych papierów pozostałych po wycinaniu elementów, resztek wycinanek, ścinków bibuły, zamalowanych farbami kartek i gazet… Te zgromadzone rzeczy wykorzystujemy do tworzenia kolaży. Kilka pomysłów na wykonanie kolaży znajdziesz pod tym linkiem.
Zużyte flamastry
1. Pachnące flamastry
Flamastry nieco wypisane, ale jeszcze nie zaschnięte zupełnie, można odświeżyć przez dodanie do środka odrobiny spirytusu. Kiedy byłam dziewczynką używałam do tego celu perfum mojej mamy. Istna rozpusta:) Nie dość, że flamastry znowu pisały to jeszcze miały cudowny zapach.
2. Bingo marker
Stare flamastry, mimo że już przestały pisać, mają w sobie jeszcze odrobiną koloru. Można je wykorzystać do zrobienie na przykład markera do bingo. Do tego będzie nam jeszcze potrzebne puste opakowanie po kleju w płynie z gąbkowym aplikatorem.
Pusty pojemniczek po kleju myjemy, suszymy a następnie nalewamy do niego wody i wkładamy środek wyjęty z flamastra. Pojemnik zakręcamy i pozostawiamy na kilka dni, by wyciągnął cały kolor z flamastra. Teraz można robić kropki jak markerem do bingo:)
3. Płynny barwnik
Jeśli macie dużo flamastrów warto zrobić z nich „kolorową wodę”. Wystarczy pogrupować flamastry kolorami i zanurzyć w słoiczku z wodą. Uzyskany płynny barwnik można wykorzystać do malowania, farbowania materiałów oraz do eksperymentów.
4. Fletnia DIY
Po wykorzystaniu do ostatniej kropli barwników z mazaków można je zużyć do przygotować prawdziwego, grającego instrumentu muzycznego – fletni. Szczegóły wykonania fletni znajdziesz tu.
Serdecznie zachęcam do ponownego wykorzystania każdej możliwej rzeczy! W ten sposób wspólnie dbamy o środowisko naturalne jednocześnie ucząc dzieci kreatywności.
Och, jak już bardzo mocno chce nam się wiosennego słonka i kwiatków za oknem! Po prostu nie możemy się doczekać:) Zrobiliśmy więc rabatkę z wiosennymi kwiatuszkami z kartonowego opakowania po jajkach… Wśród naszych kwiatków znajdziecie prawdziwe wiosenne hity: przebiśniegi, krokusy, żonkile, tulipany, prymulki i stokrotki. Wszystko oczywiście z opakowania po jajkach!
1. Z opakowania po jajkach wycinamy kształty kwiatków. My zużyliśmy jedno opakowanie na 10 jajek.
2. Z grubego kartonu wycinamy dwa prostokąty, które posłużą jako rabatka do przyklejania kwiatków.
3. Ścinki zielonego kartonu oraz filcu tniemy na wąskie paseczki- to będą łodygi kwiatków.
4. Malujemy elementy kwiatków wiosennymi kolorami i pozostawiamy do wyschnięcia. Malujemy również patyczki od lodów, które posłużą nam jako łodygi kwiatów.
5. Sklejamy powycinane elementy kwiatków i przyklejamy do zielonych łodyżek tworząc przebiśniegi, krokusy, tulipany, żonkile, stokrotki….
6. Przyklejamy kolejno kwiatki do tekturowych grządek.
7. Doklejamy zielone paseczki by wypełnić puste miejsca.
8. Zrobione!
Pięknie to się nam udało… ech… Czasami człowiek ma po prostu dobry dzień!
Żonkile zrobione z opakowania po jajkach są bardzo łatwe do samodzielnego przygotowania, wystarczy dobra farba i mamy wspaniały bukiet wiosennych kwiatów.
1. Z opakowania po jajkach wycinamy następujące elementy:
2. Pałeczki od sushi malujemy na zielono a elementy żonkili oczywiście na żółto i pozostawiamy do wyschnięcia.
3. Sklejamy tutkę z kwiatkiem a całość przyklejamy do patyczka. Zrobione! Im więcej kwiatów przygotujemy, tym lepiej będzie prezentował się nasz bukiet.
Przepyszna rzeżucha posiana w skorupkach od jajek– rozweseli każde śniadanie- zwłaszcza, jeśli będzie można samodzielnie przystrzyc jej fryzurkę! Polecamy jako smaczną i zdrową, wiosenną lub wielkanocną ozdobę stołu!!
Materiały i przybory:
skorupki od jajek
kartonowe opakowanie po jajkach
nożyczki
wata
nasiona rzeżuchy
woda
czarny marker
1. Z opakowania po jajkach wycinamy krążki jako podstawiki do trzymania skorupek jajek.
2. Do skorupek jajek wkładamy watkę, nasączamy ją wodą a następnie siejemy rzeżuchę. Pamiętamy aby codziennie ją podlewać!
3. Przed podaniem rzeżuchy na stół rysujemy na skorupkach jajek śmieszne minki
Na wyrośnięcie takiej rzeżuchy, jak ta na naszym zdjęciu, potrzeba 4 dni
Wiosna to pora najbardziej kolorowa, żywiołowa i radosna. Składania też nas do tworzenia w pięknych intensywnych kolorach obrazów odkrywających sekrety przyrody. Dziś proponuję zatem pracę plastyczną powstałą z użyciem piankowych stempli a przedstawiającą życie w trawie.
Logopedyczne krzyżówki obrazkowe do ćwiczeń głosek z szeregu szumiącego stanowią bogaty zestaw zadań dla dzieci czytających. Składają się z 23 krzyżówek przygotowanych zgodnie z metodyką postępowania logopedycznego, słownictwo zostało dobrane z zachowaniem czystości fonetycznej. Uzupełnieniem materiału jest zbiór wszystkich obrazków [z podpisami] użytych do przygotowania krzyżówek.
E-book składa się z 42 stron o rozmiarze kartki A4, przygotowanych w formacie PDF do pobrania i samodzielnego wydrukowania.
Zbiór obejmuje 23 obrazkowe krzyżówki logopedyczne z głoskami: [sz, rz/ż, cz, dż]. Krzyżówki przeznaczone są do ćwiczeń logopedycznych dla dzieci w wieku 6 – 8 lat, czyli już czytających.
Obrazki ilustrujące kolejne hasła z krzyżówek stanowią bogaty materiał językowy, są uporządkowane zgodnie z metodyką prowadzenia zajęć logopedycznych i opracowane z zachowaniem czystości fonetycznej.
Dodatkowo, w drugiej części zbioru, znajdują się obrazki jakie posłużyły do przygotowania krzyżówek wraz z ilustracjami stanowiącymi ich rozwiązania – dla ułatwienia pracy wszystkie zostały opatrzone podpisami.
Zamieszczone zdjęcia stanowią obraz wszystkich stron zawartych w pliku PDF przeznaczonym na sprzedaż.
Krzyżówki i obrazki można drukować na dwa sposoby:
– młodszym dzieciom w formacie A4;
– starszym dzieciom w formacie A5 – czyli po 2 strony na 1 stronie wydruku do samodzielnego ustawienia w opcjach drukarki!
Recyklingowa pomoc do terapii ręki powstała z plastikowej butelki, nakrętek oraz płyty CD. Zabawa polega na przenoszeniu łapką i umieszczaniu szklanych kulek w nakrętkach przytwierdzonych do butelki po wodzie mineralnej. To zadanie ćwiczy koncentrację uwagi, chwyt pęsetkowy, wzmacnia mięśnie palców i przygotowuje dziecko do rysowania i pisania.
Materiały i przybory:
plastikowa butelka – średniej wielkości
nakrętki
płyta CD
pistolet z klejem
szklane kulki
łapka
1. Do przygotowania wartościowej pomocy do terapii ręki wystarczy zbiór rzeczy przeznaczonych do recyklingu.
2. Plastikową butelkę mocujemy do płyty CD przy pomocy kleju w pistolecie. Tym samym sposobem przytwierdzamy dookoła butelki kolorowe nakrętki.
Zadaniem dziecka jest przeniesienie przy pomocy łapki szklanych kulek do nakrętek przymocowanych do plastikowych nakrętek. Możemy się bawić, że nakrętki to gniazdka a szklane kulki to jajeczka ptaszków.
Oprócz szklanych kulek można przenosić także kolorowe pomponiki, guziki, orzechy, kasztany, groch albo rodzynki, płatki do jedzenia czy winogrona.
Przenoszenie przedmiotów przy pomocy łapki na taką piętrową konstrukcję poprawia zręczność dziecka, koordynację wzrokowo – ruchową i koncentrację uwagi. A przy okazji zwyczajnie jest atrakcyjną zabawą 🙂
